1.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是(    )
      A．榜样和示范
      B．修养
      C．陶冶
      D．锻炼
      2.建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的实施总体方案，是(    )
      A．教学原则
      B．教学组织形式
      C．教学策略
      D．教学方法
       3.以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是(    )
      A．教学大纲
      B．教学计划
      C．教材
      D．教师参考书

      4.道尔顿制的主要措施包括(    )
      A．教师不再向学生系统讲授教材
      B．废除教材
      C．学生互相协作
      D．学生从事综合性的活动
      5.隐性课程与显性课程的相互关系是 (   )
      A．冲突的
      B．互补的
      C．静态的
      D．单一的

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